Aνακαλούνται οι σελίδες 67 και οι ασκήσεις 6 & 7 από τα σχολικά βιβλία λόγω αντιδράσεων από τους μαθητές

Αναστάτωση επικρατεί τις τελευταίες ημέρες σε σχολικές αίθουσες σε ολόκληρη τη χώρα, μετά από πρωτοφανείς αντιδράσεις μαθητών στο άκουσμα των αριθμών 6, 7 και ιδιαίτερα του συνδυασμού 6-7. Το Υπουργείο Παιδείας, σύμφωνα με πληροφορίες, προχώρησε εσπευσμένα στην ανάκληση της σελίδας 67 καθώς και όλων των ασκήσεων 6 και 7 από σχολικά βιβλία, έπειτα από αλλεπάλληλα περιστατικά διατάραξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Ο λόγος; Η λέξη «έξι-εφτά», που εδώ και μήνες αποτελεί viral trend μεταξύ παιδιών και εφήβων, προκαλεί μαζικά γέλια, φωνές, χειρονομίες και αυθόρμητα συνθήματα μέσα στην τάξη. Σύμφωνα με μαρτυρίες εκπαιδευτικών, αρκεί ο δάσκαλος να πει τη φράση «ανοίξτε στη σελίδα 67» για να ακολουθήσει χάος.

«Μόλις είπα τον αριθμό, τρία παιδιά άρχισαν να φωνάζουν “six seven”, δύο χτυπούσαν τα θρανία ρυθμικά και ένα έκανε TikTok κίνηση με τα χέρια», δηλώνει δασκάλα δημοτικού σε κατάσταση πλήρους εξάντλησης. «Προσπάθησα να συνεχίσω το μάθημα, αλλά ήταν αδύνατο. Ένιωσα ότι έχασα τον έλεγχο της τάξης εξαιτίας δύο αριθμών».

Ανάλογη είναι η εικόνα και στη μέση εκπαίδευση. Καθηγητής μαθηματικών αναφέρει ότι αναγκάστηκε να παραλείψει ολόκληρο κεφάλαιο επειδή περιλάμβανε Άσκηση 6 και Άσκηση 7 στην ίδια σελίδα. «Δεν προλάβαινα να πω “λύστε την άσκηση” και άρχιζαν τα γέλια. Κάποιοι απαντούσαν “6-7 κύριε”, χωρίς να ξέρουν καν την ερώτηση».

Η κατάσταση χαρακτηρίζεται από εκπαιδευτικούς ως ιδιαίτερα ενοχλητική και ψυχοφθόρα, με αρκετούς να δηλώνουν ότι πλέον αποφεύγουν συνειδητά οποιαδήποτε αναφορά σε αριθμούς μεταξύ 6 και 7, προτιμώντας εκφράσεις όπως «ο προηγούμενος αριθμός» ή «ο επόμενος».

Σύμφωνα με κύκλους του Υπουργείου, εξετάζεται σοβαρά το ενδεχόμενο ανασχεδιασμού της αρίθμησης σε μελλοντικά σχολικά βιβλία, ώστε να παρακάμπτονται επίμαχοι αριθμοί. Παράλληλα, προτείνεται στους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν εναλλακτικές μεθόδους, όπως γράμματα ή σύμβολα, μέχρι να «κοπάσει το trend».

Μέχρι τότε, η σχολική κοινότητα παραμένει σε κατάσταση επιφυλακής, με δασκάλους και καθηγητές να δηλώνουν σε απόγνωση ότι «δεν είναι η ύλη δύσκολη, οι αριθμοί είναι».